Aprendiendo con Esther

Nadie puede dudar hoy en día de la importancia de la prensa. Todo es noticia y la difusión de lo que sucede en el mundo se puede hacer de diferentes maneras. Periódicos, revistas, blogs, internet, youtube... todos y cada uno de ellos hacen que los acontecimientos se difundan de manera inmediata entre los lectores. Muchas de las informaciones a las que accedemos, tanto por medios audiovisuales como escritos, se centran en lo que sucede en nuestro mundo, el mundo desarrollado,  pero poco sabemos sobre los acontecimientos, los sentimientos, las necesidades de los países llamados del tercer mundo . Para comprobarlo, os proponemos escuchar   un fragmento del programa de radio "Cinco continentes", de RNE.  ( minuto 22:45 a 27:30 ) . Son poco más de cuatro minutos que seguro que nos harán pensar.   http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/realengua/contenidos/somosperiodistas/ojeando_peridicos.html TAREAS: 1.- Conoce los principales elementos de un periódico. 2.- Selecciona

  -¿Cuántos conjuntos numéricos conoces?¿Sabes representarlos? -¿Controlas sus operaciones y propiedades? ¿Qué vamos a trabajar?   1.- Clasificación de los números reales. 2.-Reglas de divisibilidad 3.-Descomposición Factorial 4.-Máximo común divisor 5.-Mínimo común múltiplo El conjunto de los números reales está formando por: - Recuerda: Múltiplos y divisores: 1.- Copia los siguientes problemas e intenta resolverlo: " PROBLEMA 1:  Pilar está organizando una coreografía formada por 48 bailarines. Para organizarlos, tiene que colocarlos de forma que en todas las columnas haya el mismo número de bailarines. ¿De cuantas formas posibles puede colocarlos?" -Recuerda: calcular los divisores de un número:  Para calcular los divisores de un número vamos dividiendo por todos los números menores que el en orden ascendente y viendo si el resto es 0. Obtendremos todos los números posibles cuando el cociente sea menor que el divisor. 48 = 1·48 =             2·24 =              3·16 =    

 En este tema vamos a descubrir cómo es a nivel microscópico la materia. Pero, ¿sabrías decir que es la materia? Así pues, l lamamos materia a  todo aquello que ocupa un lugar determinado en el  universo  o espacio, posee una cantidad determinada de  energía  y está sujeto a interacciones y cambios en el  tiempo , que pueden ser medidos con algún instrumento de  medición . La materia  se encuentra en todas partes  y en cualquier estado físico ( sólido, líquido, gaseoso, plasma ). Hay materia en el  aire  que se respira, así como en un vaso de  agua . Todo lo que vemos, sentimos y tocamos es materia, y por eso es fundamental para el desarrollo de la  vida  en el  planeta . ESTRUCTURA DE LA MATERIA. 1. EL ÁTOMO Imagina que la materia es como un gran rompecabezas. Esta "materia" está formada por cosas muy, muy pequeñas llamadas átomos. Puedes pensar en los átomos como las piezas individuales del rompecabezas. Los átomos son tan pequeños que no puedes verlos con tus ojos, ¡son